السلوكيات المهنية بين التطبيق والأثر

نشاط متميز استاذه تهاني

3 Likes

قراءة تأملية من منسق مجتمع ممارسة أساس

(1)

(في الحقل التربوي من يستحضر قول الله تعالى: ﴿ وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ وَسَتُرَدُّونَ إِلَى عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ تَعْمَلُونَ ﴾ [التوبة: 105]، ويتمثل قول النبي صلى الله عليه وسلم: ((إن الله يحِبُّ إذا عمِل أحدُكم عملًا أن يتقنه)) - يصبح سفير تغيير أينما حل، وحيثما أقام، ويكون شعاره: كن قدوةً، واصنع نموذجًا، وصِرْ مُلهِمًا؛ فالعقل السليم في المجتمع السليم).

هذا ما وجدتني أسطِّره عندما شرعت أخطُّ خطة العمل بمجتمع الممارسة الأساس الذي عنونته بــ(مجتمع ممارسة مدرسة وحدة سنبو… حلم الانطلاق)؛ فهذا ما كان عليه مجتمع ممارسة مدرسة وحدة سنبو قبل برنامج (المعلمون أولًا)، أو بعض أعضائه؛ لذا فهو يرى فيه أنه نمط حياة لا أعمال روتينية وتكليفات إدارية؛ لذلك يعلن أن خطته الأولية تركز في تحقيق هدفين، ما هما؟

هما:

1- جعل معلمي المدرسة ومعلماتها جميعهم وجميعهن مجتمع ممارسة موسعًا.

2- جعل المدرسة مدرسة محورية تشع إلى ما حولها من مدارس مشتركة في برنامج ( المعلمون أولًا ).

2 Likes

وإن رؤيتنا التي سنلتزم بها في العمل في هذا البرنامج تتمثل في شعارنا الذي هو ( مجتمع ممارسة مدرسة وحدة سنبو مجتمع متميز يساعد بعضه بعضًا بالتعلُّم النشط، ويجتهد ليتفوق، ويؤثر في مجتمعه، ويستخدم التقنية الحديثة، ويتيح بيئة تعليمية آمنة؛ عملًا بالشعار الجديد: العقل السليم في المجتمع السليم ).

وما كل ذلك إلا لأننا نرى أن وزارة التربية والتعليم من دون ضجيج، قد أوجدت دافعًا عمليًّا قويًّا لامتلاك التقنية واستخدامها عند فئة كبيرة من مُعلِّميها ومُعلِّماتها من الكبار والصغار ممن لم يكن لديهم دافع لذلك.

بِمَ؟

ببرنامجيها (المعلمون أولًا) للمعلمين كافة إن استحضرنا (البرنامج التمهيدي)، و(المعلم المتواصل) الخاص بمعلمي رياض الأطفال والصف الأول ومعلماتها، وهذا ما يجب إكباره في هذين البرنامجين؛ فهذا تصديق قول الله عز وجل: ﴿ إِنَّ اللَّهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ ﴾ [الرعد: 11]، وهذا هو لُبُّ البرنامجين

2 Likes

لأنه مشروع تربوي كبير، قد جاء بعد مشاريع تربوية كبيرة سبقته لها إدارات مركزية أو إدارات عامة في الوزارة، ثم إدارات فرعية في المديريات والإدارات التعليمية، وقد اختلفت في عموميتها؛ فــ(الموهوبون) لم يعمم تعميمًا كبيرًا مثل ( التعلُّم النشط) الذي عمَّم أكثر، وهما معًا لم يبلغا ما بلغته ( القرائية ) التي بلغت القمة في الاهتمام والتعميم.

فهل ألغى ( المعلمون أولًا ) هذه المشاريع؟

لا.

لماذا؟

لأنه محتوى وإطارًا احتواها وزاد عليها.

كيف؟

إنه شمل جُلَّ أجزاء المنهج الحديث؛ ففيه الأهداف والمحتوى والإستراتيجيات والتقويم، وهو في مبحث التدريس شمل ( القرائية والتعلم النشط )؛ لاحتوائه إستراتيجيات التعلُّم النشط، ثم زاد عليها (ا لتعلُّم ) الذي يستحضر ( علم النفس المعرفي أو التعليمي ) وغيره من فروع تربوية أخرى.

1 Like

أهلا بعودتك معنا من جديد أ.حنان

1 Like

تطبيق استراتيجيه صح وخطأ مع الاطفال

![IMG20191204143539|690x345] (upload://kVYXnjHjDVX5pmj6BNtQZQt5ktU.jpeg)

5 Likes

مجهود رائع ي مس نعمة بارك الله فيها مس مريم وفيك يارب علي نشرها

1 Like

ربنا يجعله في ميزان حسناتك يارب ي مس حنان

1 Like

اهلا وسهلا بيك ي مس حنان دومت متالقة ديما يارب معنا في المنتدي العظيم

ماشاء عليهم ربنا يجعله في ميزان حسناتك يارب ي حبيبتي

1 Like


*تدريب عملي عن الاسعافات الاولية طبقا لخطة جماعة الهلال الاحمر

18 Likes

*تدريب عملي عن الاسعافات الاولية طبقا لخطة جماعة الهلال الاحمر

18 Likes

*تدريب عملي عن الاسعافات الاولية طبقا لخطة جماعة الهلال الاحمر

18 Likes

حصة ممتعة للتلاميذ ومليئة بالمرح والمشاركة بينهم:rose::sunflower:

وأتوجه بالشكر لجميع الطلاب المشاركين


بوركتم أبنائي وجزيتم خيرا

19 Likes

مجهود رائع ي مستر ايمن بارك الله فيك

9 Likes

رينا يحفظك ويبارك في حضرتك

2 Likes

رينا يحفظك ويبارك في حضرتك مستر ايمن

2 Likes

بالتوفيق دائما يا مستر ايمن

1 Like

ماشاء عليهم ربنا يجعله في ميزان حسناتك

3 Likes

ماشاء عليهم ربنا يجعله في ميزان حسناتكنشاط متميز استاذه تهاني

2 Likes