اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة

(Essam Salah) #1

91 Likes
تطبيقات مبادرة "معلم وأفتخر"
ترحيب وتعارف
صعوبات التعلـم
تساؤلات و مشاركات
(نهال عبد المقصود ) #2

IMG_%D9%A2%D9%A0%D9%A1%D9%A8%D9%A1%D9%A2%D9%A0%D9%A2_%D9%A0%D9%A9%D9%A5%D9%A0%D9%A2%D9%A1_%D9%A5%D9%A3%D9%A2

تهتم التنمية المستدامة بالشخص المعاق باعتباره طاقة بشرية معطلة تحتاج إلى تنميتها للاستفادة بكل الطاقات البشرية، وحتى لا تكون عبئاً على التنمية ويتم ذلك عن طريق رعاية الطفل المعاق وتدريبه لتحويله إلى طاقة فاعلة في حدود قدراته وادماجه وإعادة انتمائه إلى المجتمع وتحسين علاقاته.

يشكل الأشخاص ذوي الإعاقة أكبر أقلية في العالم، حيث يعيش أكثر من مليار شخص مع شكل من أشكال الإعاقة، ويتعرض الأشخاص ذوي الإعاقة كل يوم للتمييز ولعوائق تقيد مشاركتهم في المجتمع على قدم المساواة مع غيرهم، الأمر الذي يجعلهم مُحرمون من حقوقهم في الاندماج في نظام التعليم، وفي التوظف، وفي العيش المستقل في المجتمع، وفي حرية التنقل، وفي التصويت، وفي المشاركة في الأنشطة الرياضية والثقافية، وفي التمتع بالحماية الاجتماعية، وفي الوصول إلى العدالة، وفي اختيار العلاج الطبي، وفي الدخول بحرية في التزامات قانونية مثل شراء وبيع الممتلكات.

52 Likes
(نهال عبد المقصود ) #3

قضية الإعاقة على المستوى العالمي:
لم تعد الإعاقة قضية تخص أصحابها فقط، بل امتدت لتشمل أشخاص وجهات أخرى تعمل على التعريف بذوي الإعاقة وقدراتهم وإمكانية الاستفادة منهم اجتماعيا وسياسيا واقتصاديا، وأن المعاقين أقلّ حظاً من غيرهم فيما يخص الحالة الصحية والإنجازات التعليمية والفرص الاقتصادية، كما أنّهم أكثر فقراً مقارنة بغيرهم حيث ترى بعض الدراسات أنه من بين كل 5 أفراد معاقين يوجد شخص لا يعاني من الفقر، وهناك أسباب عدة لذلك منها، نقص الخدمات المتاحة لهم والعقبات الكثيرة التي يواجهونها في حياتهم اليومي، وينظر إلى الإعاقة على أنها جزء من حالة الإنسان، وسيعاني كل فرد تقريباً مؤقتاً أو بشكل دائم من نوع إعاقة في مرحلة ما في حياته، ومع ذلك يعيش عدد كبير جداً من الأشخاص ذوي الإعاقة في فقر ويعانون من العزلة الاجتماعية، والحرمان من فرص الحصول على التعليم والعمل والرعاية الصحية ونظم الحماية الاجتماعية والقانونية، ويشكل الأشخاص ذوي الإعاقة أكبر أقلية في العالم، ويعيش أكثر من مليار شخص مع شكل من أشكال الإعاقة، 80% منهم في سن العمل، 80% منهم يعيشون في الدول النامية.

38 Likes
(نهال عبد المقصود ) #4

تعريف الإعاقة بحسب منظمة الصحة العالمية:
تعرف الإعاقة بحسب منظمة الصحة العالمية كمصطلح يغطي العجز، والقيود على النشاط، ومقيدات المشاركة، والعجز هو مشكلة في وظيفة الجسم أو هيكله، والحد من النشاط هو الصعوبة التي يواجهها الفرد في تنفيذ مهمة أو عمل، في حين أن تقييد المشاركة هي المشكلة التي يعاني منها الفرد في المشاركة في مواقف الحياة، وبالتالي فالإعاقة هي ظاهرة معقدة، تعكس التفاعل بين ملامح جسم الشخص وملامح المجتمع الذي يعيش فيه أو الذي تعيش فيه، ويعرَّف ذو الإعاقة أيضاً بأنه “الشخص الذي انخفضت إمكانيات حصوله على عمل مناسب بدرجة كبيرة ما يحول دون احتفاظه به نتيجة لقصور بدني أو عقلي، كما يعرَّف ذو الإعاقة بأنه الشخص الذي يختلف عن المستوى الشائع في المجتمع في صفة أو قدرة شخصية سواء كانت ظاهرة كالشلل وبتر الأطراف وكف البصر أو غير ظاهرة مثل التخلف العقلي والصمم والإعاقات السلوكية والعاطفية بحيث يستوجب تعديلاً في المتطلبات التعليمية والتربوية والحياتية بشكل يتفق مع قدرات وإمكانات الشخص المعاق مهما كانت محدودة ليكون بالإمكان تنمية تلك القدرات إلى أقصى حد ممكن

35 Likes
(ابراهيم محمد) #5

#اليوم العالمي للأشخاص ذو الإعاقة
كيف يمكننا تمكين الأشخاص ذو الإعاقة من تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة
-رفع القيود عن هؤلاء الأشخاص في مجال التعليم العالي حيث يتم التحاقهم بمجالات معينة فقط مجالات نظرية ويحرمون من الالتحاق بالمجالات العلمية
-المساهمة في اكتشاف القدرات الكامنة لديهم وتنميتها للاستفادة القصوى في المجالات التي يجيدونها
-تقديم الدعم النفسي والاجتماعي داخل المدارس لهؤلاء الطلاب وضرورة تقبلهم لأنفسهم وتقبل زملائهم لهم
-تخطيط المباني الدراسية يجب أن يراعي ذو الاحتياجات الخاصة
-طرح نماذج مشرفة لذة الاحتياجات الخاصة داخل المناهج لتحفيز الطلاب من ذو الاحتياجات الخاصة على التقدم في العملية التعليمية

31 Likes
(نهال عبد المقصود ) #6

الإعاقة وأهداف التنمية المستدامة:
انطلاقاً من أن حقوق الأشخاص ذوى الإعاقة لا يمكن تجاهلها، فقد نصت أجندة التنمية المستدامة لعام 2030 على أنه لا يجوز أن تكون الإعاقة سبباً أو مبرراً لعدم القدرة على الاستفادة من برامج التنمية أو التمتع بحقوق الإنسان، يشمل إطار عمل أهداف التنمية المستدامة 7 مقاصد تشير صراحة إلى المعوقين، و6 مقاصد أخرى تتعلق بمن يعيشون في أوضاع محفوفة بالمخاطر، تشمل الأشخاص الذين يعانون من الإعاقة، وتتناول أهداف التنمية المستدامة مجالات التنمية الأساسية مثل التعليم، والعمالة، والعمل اللائق، والحماية الاجتماعية، والقدرة على مجابهة الكوارث والتخفيف من آثارها، والصرف الصحي، والنقل، وعدم التمييز، وجميعها مجالات عمل مهمة للبنك الدولي، وتلتزم أجندة التنمية المدنية الجديدة على وجه التحديد بتعزيز الإجراءات الرامية إلى تسهيل وصول المعوقين إلى الأماكن العامة، والمرافق، والتكنولوجيا، والأنظمة، والخدمات في المناطق المدنية والريفية كغيرهم ممن لا يعانون من أي إعاقة.

ويشهد العالم حالياً تزايد مستوى الوعي بقضية المعوقين في إطار التنمية، وتشجع اتفاقية الأمم المتحدة المعنية بحقوق المعوقين اندماجهم الكامل في مجتمعاتهم، وتشير الاتفاقية، على نحو خاص، إلى أهمية التنمية الدولية في التعامل مع حقوق المعوقين، وحتى اليوم، صدق 172 بلدا على هذه الاتفاقية، وأصبحت بذلك تحمل قوة القانون الوطني في هذه البلدان، وفي السنوات الأخيرة، وضع عدد متزايد من المانحين سياسات تتعلق بالإعاقة للاسترشاد بها فيما يقدمونه من معونات دولية. وعلى المستوى الوطني أيضا، زاد بشدة عدد القوانين والأحكام الدستورية الخاصة بالتمييز ضد المعوقين.

31 Likes
(نهال عبد المقصود ) #7

كيف يمكن الاستفادة من ذوي الإعاقة في تحقيق التنمية المستدامة في مصر:
يظل الأشخاص ذوي الإعاقة ذو قدرات خاصة وطاقات كامنة، يقود استخدامها بشكل أمثل إلى مزيد من النجاح للأفراد المعنين وكذلك لمن حولهم، بما يعود بالنفع للجهات الفاعلة بالدولة وعدم الارتكان إلى القانون فقط، بل القيام بوضع إطار مؤسسي يكون بمثابة كيان يضم كافة الأشخاص ذوي الإعاقة، وتهتم التنمية المستدامة بالشخص المعاق باعتباره طاقة بشرية معطلة تحتاج إلى تنميتها للاستفادة بكل الطاقات البشرية، وحتى لا تكون عبئاً على التنمية ويتم ذلك عن طريق رعاية الطفل المعاق وتدريبه لتحويله إلى طاقة فاعلة في حدود قدراته وادماجه وإعادة انتمائه إلى المجتمع وتحسين علاقاته

31 Likes
(أحمد إسماعيل بكير ®✔) #8

1543747820987

ليكن دعما وسندا لهم:

:bulb: «"يصادف اليوم 3 ديسمبر من كل عام اليوم العالمي لذوي الاحتياجات الخاصة وهو يوم عالمي خصص من قبل الأمم المتحدة منذ عام 1992 لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة.

يهدف هذا اليوم :

«"ألى زيادة الفهم لقضايا الإعاقة ودعم التصاميم الصديقة للجميع من أجل ضمان حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة.
«"كما يدعو هذا اليوم إلى زيادة الوعي في إدخال أشخاص لديهم إعاقات في الحياة السياسية والاقتصادية والثقافية.
«"تم إضافة الرابط للإفادة :exclamation:

http://www.hasad.nadsoft.co/?mod=articles&ID=19249#.XAO3QpjEE4M

31 Likes
(نهال عبد المقصود ) #9

http://www.un.org/ar/events/disabilitiesday/

14 Likes
(أحمد إسماعيل بكير ®✔) #10

f3al_c10

:bulb: ما هو تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة ؟

1543749118373

«:exclamation:"“ذوي الاحتياجات الخاصة هم أشخاص أصيبوا باعاقة تسببت في فقدان قدرتهم على ممارسة شئون حياتهم مثل غيرهم الأصحاء”»

:bulb:«“من هم ذوي الاحتياجات الخاصة …؟ «تعددت المفاهيم الخاصة بذوي الإحتياجات الخاصة فهناك فئة من المتخصصين أوضحت أن ذوي الاحتياجات الخاصة هم مجموعة من الأشخاص الذين يحتاجون إلى معاملة خاصة نتيجة لإصابتهم بنوع من الإعاقة حرمتهم من التأقلم ،و ممارسة شئون حياتهم مثل الأصحاء»
:bulb:لذلك فهم بحاجة إلى معامة خاصة حتى يتمكنوا من استيعاب الأمور التي تدور حولهم»
:bulb:"في مفهوم آخر يشير إلى أن ذوي الاحتياجات الخاصة هم مجموعة من الأفراد لديهم قصور في التعلم ،و اكتساب الخبرات ،و المهارات مثل الأشخاص الأصحاء»
:bulb:«"هذه القصور نتيجة لعوامل وراثية أو عوامل بيئية مكتسبة»
«قد أوضحت منظمة الصحة العالمية أن الإعاقة تعني حالة من القصور في قدرات الفرد الجسدية أو الذهنية»
:bulb: «"السبب في ذلك الأمر يعود إلى العوامل الوراثية أو البيئية التي تسبب للفرد إعاقة تمنعه من تعلم الأنشطة كغيره من الأصحاء
«“تم إضافة الرابط للإفادة :exclamation:”»

33 Likes
(أحمد إسماعيل بكير ®✔) #11

PeopleSpecialNeeds-600x330

:bulb:ما هي أنواع الإعاقة …؟ :exclamation:

«":exclamation:تتعدد أنواع الإعاقة ،و يمكن تقسيمها إلى أربعة أنواع رئيسية و هم:exclamation::

  • الإعاقة الجسمية
    "و هي الإعاقة التي يفقد فيها الفرد جزء من أجزاء جسمه أو يصاب بشلل يعيقه عن الحركة»

  • الإعاقة الحسية
    "و تعني فقدان احدى الحواس أو الإصابة بنقص في احدى الحواس مثل فقدان البصر أو السمع .

  • الإعاقة الذهنية
    «و هي الإعاقة التي تحدث نتيحة لفقدان أو نقص في القدرات العقلية .

  • الإعاقة النفسية
    «و تحدث نتيجة لإضطرابات نفسية كالإنطواء .

  • الإضطرابات اللغوية
    «مثل صعوبة النطق .
    :bulb:"من الممكن أن يعاني الشخص من أكثر من إعاقة ليس فقط اعاقة جسمية ،و لكن من الممكن أن يصاحبها إعاقة ذهنية أو جسمية.

28 Likes
(أحمد إسماعيل بكير ®✔) #12

:bulb:ما هي عوامل الإصابة بالإعاقة …؟

«“هناك عاملان أساسيان وراء الإصابة بالإعاقة”»

:exclamation:«أولاً الأسباب الوراثية
:exclamation:هي العوامل التي ترتبط بالجينات ،و تبين من خلال الدراسات أن العوامل الوراثية هي السبب الرئيسي وراء ارتفاع نسبة الإعاقة في الوطن العربي ،و من خلال احدى الدراسات التي أجريت للوقوف على أسباب الإعاقة العقلية توصل الأطباء إلى أن الوراثة مسبب أساسي للإعاقة العقلية بنسبة تصل إلى 22%

:bulb:«ما هو الفحص الوراثي ،و ما أهميته …؟ الإجابة هنا الاختبارات الوراثية أثناء الحمل ،و ما هي أهميتها

:exclamation:«ثانياً الأسباب البيئية … يندرج تحتها عدة عوامل أساسية من بينها»

1- عوامل ما قبل الولادة … ترتبط بعدة عوامل من بينها زواج الأقارب ،و الزواج المبكر ،و الإصابة بالأمراض من بينها ( اخناق الطفل بسبب نقص الأكسجين ،و فقر الدم ،و التعرض للأشعة )

2- عوامل أثناء الولادة … تشتمل على عدة عوامل من بينها ( عسر الولادة ،و الولادة المبكرة )

24 Likes
(نهال عبد المقصود ) #13
17 Likes
(أحمد إسماعيل بكير ®✔) #14

1543747856694

:bulb:حقوق ذو الاحتياجات الخاصة : :exclamation:

:triangular_flag_on_post:«":exclamation:الحق في التعليم الأساسي والثانوي، وان تتكفل الحكومة بكافة التكاليف في هاتين المرحلتين من قرطاسيه ومناهج مدرسية كسائر الطلاب العاديين.”»
:triangular_flag_on_post:«“:exclamation:الحق في ممارسة الأنشطة الرياضية، كسباحة وغيرها من الرياضات… وان تخصص لهم أماكن مخصصة من الدولة. تأمين المرافق العامة التي تتناسب مع احتياجاتهم وقدراتهم.”»
:triangular_flag_on_post:«":exclamation:الحق في التعليم الجامعي، وإكمال دراستهم على الوجه الأمثل، وتأمين مقاعد دراسية لهم. المساواة وتكافؤ الفرص في توفير العمل، وعدم تعريضهم لأي إجهاد نفسي أو حسدي قد يسبب لهم مشكلات. نشر الوعي والاهتمام بقضيتهم، وعدم فصلها عن قضايا المجتمع.

«“تم إضافة الرابط للإفادة :exclamation:”»

https://mawdoo3.com/عبارات_لذوي_الاحتياجات_الخاصة

25 Likes
(Essam Salah) #15

تحياتي لحضرتك أ / نهال ، و شكراً على المشاركة الفعالة من حضرتك و المصادر المتعددة التي تقومي بمشاركتها معنا و يوجد في دائرة معارف كل واحد منا أحد من هؤلاء أصحاب الهمم ، من وجهة نظر حضرتك كيف يمكن التعامل معهم؟

14 Likes
(ماهر كامل يونان جرجس) #16

ذوي الاحتياجات الخاصة هو الشخص الذي استقر به عائق ما نتيجة لعوامل وراثية أو بيئية مكتسبة مما أثرت على قدرته على التعلم أو اكتساب الخبرات

13 Likes
(ماهر كامل يونان جرجس) #17

كيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة

المألوف الشعور بالارتباك أثناء التعامل مع الأشخاص المصابين بإعاقة سواء كانت عقلية أو جسدية أو حسية، ويتوجب معاملتهم بطريقة مماثلة للمعاملة التي نبادل بها الناس الطبيعيين، وبالتالي إن لم يكن مألوفاً لدينا كيفية التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة فلا شك أن الريبة ستنتابنا من احتمالية التكلم بشيء قد يزعجهم أو الإساءة بتصرف معين بغير قصد، ولذلك من الأفضل مراعاة الأمور التالية عند التعامل معهم: التكلم مع ذوي الاحتياجات الخاصة:[١] التكلم بطريقة محترمة وبنفس مقدار الاحترام الذي نُكنه للآخرين. التكلم معهم بطريقة مباشرة دون اللجوء لوسطاء. التحلي بالصبر في الكلام معهم. التجرؤ في السؤال عن سبب الإعاقة. التعامل مع ذوي الاحتياجات بطريقة ملائمة: مراعاة لو أننا لو كنا في وضع ذوي الاحتياجات الخاصة لنتفهم أكثر بما يشعرون. تقديم المساعدة لهم بطريقة صادقة ومحترمة. تجنب اللعب مع الكلاب المرافقة للمكفوفين. تجنب المزاح مع المقعدين والذين يستعينون بالعكازات. الأخذ بعين الاعتبار أن ذوي الاحتياجات الخاصة لديهم القدرة على تطوير قدراتهم والاعتماد على أنفسهم.

18 Likes
(Essam Salah) #18

تحياتي لحضرتك أ / أحمد بكير ، و شكراً على المشاركة الرائعة من حضرتك و المصادر المتنوعة التي تشاركنا بها و قد أعجبني جداً مما شاركتنا ## أنا لست نكرة أو صفحة مطوية في ذاكرة النسيان… أنا من أصيب في عمل… أو من مرض… أو في حادثة… أو وراثة… فلم أضعف… ولست ممن استكان… أنا القانون والموظف والعامل والفني والتاجر والمزارع والطالب… أنا طه حسين وروزفلت وبيتهوفن الفنان… أنا من تخطى صعاب الحياة ومشى قدماً لتنمية العمران.
من وجهة نظر حضرتك كيف دور الدولة في الأهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة؟

13 Likes
(نهال عبد المقصود ) #19

تحياتي لحضرتك استاذ/عصام.
يمكن التعامل مع ذوي الاعاقة و تكوين علاقات طيبه معهم تعمل علي رفع معنوياتهم حيث يمكن ذلك برسم الابتسامة عند التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصةو تجنّب التحديق أو إظهار أي ردّ فعل عند رؤية أي شخص من ذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك لتجنّب إحراجه. سؤال ذوي الاحتياجات الخاصة في حال حاجتهم إلى المساعدة، وتجنّب أخذ زمام المُبادرة دون عِلمهم، لئلا يشعروا بالشفقة. التحدث مع ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل إيجابيّ، والابتعاد تماماً عن التذمر أو التحدث عن المشاكل الخاصة. في حال كان الشخص من ذوي الإعاقات السمعيّة، فيجب التربيت على كتفه من أجل لفت انتباهه، ثمّ التحدث معه بتمهّلٍ وبشكل واضح. في حال كان الشخص من المُقعَدين، فيجب الجلوس عند التحدث معه، وذلك ليكون المُتحدِث على مستوى الشخص المُقعَد. في حال كان الشخص من ذوي الإعاقات البصرية، فمن الأفضل لمس يده ليعرف أنّ هناك من يتحدّث معه، ويُفضَّل وصف المكان الذي يتمّ التواجد فيه، مع ذكر أسماء الاشخاص الموجودين هناك.

14 Likes
(نهال عبد المقصود ) #20

فنّ التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصّة من الصغار والمُراهقين هناك عدّة طُرق للتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة من الأطفال الصِّغار والمراهقين، وتتمثّل تلك الطُرق فيما يأتي:
عدم الخوف من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؛ لأنّ وجود إعاقة ما لا يعني أنّ الأمر مُخيف. التعامل معهم بطريقة طبيعيّة؛ وذلك لأنّ بعض الأطفال والمراهقين يشكون أنّ لديهم شعوراً غير واثق تجاه إعاقتهم، لذا يجب التعامل معهم بشكل هادئ وطبيعي. التكلّم مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بذات الطريقة التي يتمّ بها التحدث مع أي طفل طبيعي آخر، دون استخدام أيّ تعبيرات طفولية أو نبرة صوت غير مناسبة معهم. التعرّف على نقاط القوة لديهم، ثمّ تشجيعهم على إظهار مواهبهم، والتعامل معهم بذات الطريقة التي يتم التعامل بها مع أندادهم الطبيعيّين. إتاحة المجال أمامهم من أجل مساندة من حولهم من الأشخاص؛ سواءً كان ذلك باحتضان إنسان محتاج للعاطفة، أو تقديم المساعدة في حال احتاج أحدهم مساعدةً في حلّ الواجبات المدرسيّة. النظر إليهم بالطريقة التي يودّون من الآخرين رؤيتهم بها، مع مراعاة احتياجاتهم والاستماع لهم. التعرّف على ماهية الإعاقة المُصاب بها الطفل، والتحدث مع أهل ذوي الاحتياجات الخاصة للحصول على معلومات لتحديد احتياجاته بشكل دقيق.احترام اختلاف الطفل عن الآخرين، مع تعليمه ألا يخجل من الأدوات التي يستخدمها، وألا يحاول الظهور بشكل طبيعي كباقي رفاقه، بل عليه تقبّل حاله وإعاقته، كما يجب تعليم من حوله بأن يقبّلوا اختلافه عنهم.دعوة الطفل للتعرف على أطفال آخرين ذوي احتياجات خاصة، وتعريفه على قصصهم، ممّا يُساهم في إشعاره بأنّ الحياة الجيدة ممكنة مع وجود إعاقة.تقبّل الطفل كما هو، وتعليمه بأنّ الكرامة الإنسانية لا تتأثّر بوجود الإعاقات لدى الإنسان.

13 Likes