نظام التعليم الجديد والسلوكيات المهنية لـــ "مؤسسة المعلمون أولاً "

77 Likes

65 Likes

الف مليوووون مبروووك للزميلة العزيزة

ا. اسماء صبري حمدان لتوليها دور الميسر

16 Likes

الف مبروك مس اسماء ربنا يوفقك فى أداء مهمتك على أكمل وجه ويكون نقاشا مثمرا بإذن الله
مع أطيب امنياتى وارق تحياتى

5 Likes

الف الف مبروووووك لحضرتك مس اسماء تستحقينها عن جدارة تمنياتي لحضرتك بالتوفيق والسداد ان شاء الله حبيبتي.

:heart::yellow_heart::purple_heart::blue_heart::green_heart::orange_heart:

10 Likes

:tulip::herb::tulip:كان “ميلاد جديد” للتعليم فى 2018… منظومة تحقيق أهداف التنمية المستدامة فى إعادة بناء الإنسان… “مبدع ومفكر ومتعلم” شعار المرحلة… ومناهج تعتمد على المهارات برياض الأطفال… وإلغاء الامتحان الأوحد فى الثانوية العامة

15 Likes

مليون مبروك مس اسماء تستحيقنها عن جدارة
بالتوفيق دائما حبيبتي :tulip: :trophy:

7 Likes

** ألف مبروووووك استاذه أسماء من نجاح لنجاح…دائما متالقه**comnnmn

6 Likes

:herb::tulip::herb: تمكنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بقيادة الوزير الدكتور طارق شوقى خلال عام 2018 من تنفيذ خطة الدولة لإعادة بناء الإنساء المصرى بتطبيق المنظومة الجديدة للتعليم على الصفوف الدراسية الأولى والصف الأول الثانوى وفقا لخطة التنمية المستدامة 2030 والتى تنفذها الدولة المصرية.

20 Likes

:tulip::herb::tulip:وشملت خطة بناء الإنسان المصرى بناء مناهج جديدة ترتكز على المهارات الفنية والعلمية حيث تم وضع إطار عام للمناهج أدى إلى بناء منظومة مناهج وكتب وفق المعايير الدولية والعالمية تركز فيها المناهج على الأنشطة والمهارات إضافة إلى المعرفة حيث تحولت المناهج والمقررات من مجرد مواد منفصلة فى المنظومة التعليمية القائمة إلى مناهج فى شكل سلسلة مترابطة تعتمد على محاور رئيسية هى من أكون والعالم من حولى وعدة محاور أساسية فى النظام التعليمى بمرحلة رياض الأطفال.

20 Likes

:herb::tulip::herb: استطاعت وزارة التربية والتعليم تعميم التجربة الجديدة على جميع المدارس التى تمنح شهادة مصرية، من تجريبى وحكومى وخاص وقوميات ويابانية لخدمة جميع الطلاب لتحقيق أكبر استفادة من المنظومة الجديدة وبناء خريج قادر على المنافسة فى سوق العمل محليا ودوليا ويحقق المحاور الرئيسية لخطة تطوير الإنسان المصرى وهى: مجتمع متعلم ومبدع ومفكر

19 Likes

:tulip::herb::tulip:اعتمدت فلسفة المنظومة الجديدة للتعليم بمرحلة رياض الأطفال على عدة محاور على رأسها عدم عقد امتحانات للطلاب من رياض الأطفال حتى الثالث الابتدائى مع وضع وسائل تقويم تعتمد على أنماط مختلفة هى عبارة عن التقييم من خلال مهارات فردية وجماعية يكتسبها الطفل داخل الفصل من خلال سلسلة المناهج التعليمية الجديدة ويكون المعلم مسئول عن إكساب الطالب لهذه المهارات العلمية والأنشطة.

18 Likes

@Amany_Tammam_Atya
@noha.refaat
@rehab_gomma_abdelmalk
@Rasha-ali
@Amal_sadeek_elganterry

13 Likes

الف مليون مبروك للاخت والزميلة العزيزة الاستاذة اسماء صبرى حمدان اتمنى لها مزيد من التقدم والازدهار

image

@Asmaa_Sabry

11 Likes

:tulip::herb::tulip: ان الهدف هو بناء طالب بعيد عن ثقافة الحفظ والتلقين التى أدت إلى تدمير النظام التعليم القديم إضافة إلى جعل المعلم هو الأساس فى النظام الجديد حيث تم توفير دليل لكل معلم فى جميع المواد لشرح المقرر الدراسى مؤكدة أنه تم تدريب قرابة 125 ألف معلم فى تلك المرحلة على المنظومة الجديدة للتعليم دون أن تحمل ميزاينة الوزارة أو الدولة أى تكلفة مالية، بعد جمع قرابة 14 جهة مع بعضها لتدريب المعلمين.

13 Likes

أولًا - مبحث التنمية المهنية المستمرة

1- موضوع: المجتمعات المهنية

1- يشارك مشاركة فعَّالة في تأسيس مجتمع ممارسة مؤثر واستمراره.

2- يظهر معرفة بالمصادر الأساسية للنصح والدعم التخصصي.

3- يشارك في تصميم مصادر تعليمية جذَّابة وأنشطة تدريس مرتبطة بمجالات المادة الدراسية.

4- يندمج مع شركاء العمل “كما يجب”.

5- يُعزِّز رؤية المدرسة.

6- يتحمَّل مسؤولية تحسين التعليم والتعلُّم باستمرار.

7- يُشارك في التنمية المهنية المناسبة.

2- موضوع: المعلم المفكر

1- ينقد فعالية التدريس ويراجع أثره في تطوُّر المتعلمين وتحصيلهم وإنجازهم، مع تحسين طرق التدريس عند الضرورة.

2- يقيم أداءه مع الالتزام بتحسين ممارسته من خلال التنمية المهنية المناسبة.

3- يمتلك مدخلًا إبداعيًّا ناقدًا تجاه الابتكار نقدًا بنَّاءً، مع الاستعداد لتعديل ممارساته عندما يحدد التحسينات والفوائد

12 Likes

:tulip::herb::tulip:بناء المنظومة الجديدة للتعليم ترتب عليها إعادة تقنين الكتب الخارجية فى النظام الجديد بعدم منح دور النشر الخارجية أى موافقات لطباعة الكتاب الخارجى فى النظام الجديد للتعليم، لكون الوزارة الوحيدة التى تملك حق الملكية الفكرية فى المناهج الجديدة كما استطاعت الوزارة توفير فيديوهات ومحتوى تفاعلى على بنك المعرفة حيث يوجد قرابة 6 آلاف فيديو تفاعلى تساهم فى توفير أكثر من محتوى للطالب للاستفادة منه.

10 Likes

:herb::tulip::herb: أشارت الوزارة إلى أن منظومة التعليم الجديدة تهدف إلى التحرر من ثقافة الحفظ ومنظومة الامتحانات الروتينية وهى تعتمد بالأساس على أجهزة التابلت المعبّأة بالمناهج الدراسية بمختلف الوسائل المقروءة والمسموعة والمرئية ولكن محور التغيير فى الثانوية هو التقويم نفسه

12 Likes

اهم ما يقال في نطام التعليم الجديد انه

:tulip: جعل الطالب هو محور العملية التعليمية

:tulip: جعل دور اامعلم مرشدا وموجها ومستشارا ومدربا للطالب ولم يعد ملقنا له

:tulip: جعل للطالب دور كبير في الحصول علي المعارف عن طريق البحث والوصول الي اامعارف بنفسه

:tulip: اظهر اهمية التعلم الذاتي للطالب حتي يستطيع مواصلة عملية التعلم في اي وقت وفي اي سن

:tulip: جعل المعلم حريص علي تطوير ادائه المهني حتي يستطيع ان يواكب المنهج الجديد ويدرسه

:tulip: اهتم باستخدام وسائل التكنولوجبا الحديثة في التعليم

:tulip: اتبع اساليب جديدة في التقويم لا تقيس قدرة الطالب علي الحفظ ولكن تقيس قدرته علي الفهم والتحليل والتفكير الناقض

@hamt_ahmed
@Mohamed_Abdrabo
@Rasha-ali
@noha.refaat
@eatf_alsyd_mstfa_syd_ahmd

12 Likes

:tulip::herb::tulip: لفتت وزارة التربية والتعليم إلى أن هدف تغيير التقييم بمنح الطالب أكثر من فرصة لخوض الامتحان هو القضاء على رعب الثانوية العامة الموجود حاليا لأن الطالب يدخل امتحان واحد وبالتالى يعتبر بمثابة جولة واحدة للطالب تمثل مستقبلة ومصيره، قائلة: منح الطالب أكثر من امتحان خلال العام سيكون وسيلة لأن يعوض الطالب إذا أخفق فى امتحان بعينه

15 Likes